"没想到这些平常老记不住事情的孩子们，居然在教师节这个日子还会想着远在香港的我。”9月10日教师节，正在香港老家休产假的音乐治疗师陈美玉收到了四川特教学生发来的贺卡，她说，学生这样的举动，让她感到特别窝心。

2008年汶川地震后，陈美玉从香港来到四川成都，当上了一名心理支援的志愿者。从此，她与四川特教事业结下了不解之缘。目前，陈美玉作为特聘专家，供职于成都武侯区特殊教育资源中心和武侯区特殊教育学校。

“教育‘硬件’容易建立，‘软件’建设却非一朝一夕，正所谓十年树木，百年树人。”谈到特殊教育，陈美玉认为，要真正让孩子得到快乐，先要改变一些家长和老师主观的想法，但是，这在国内甚至全世界来看都不是容易的事情。

本着“爱能改变一切"的信念，2014年10月，曾获美国专业注册音乐治疗师认证的陈美玉在成都市武侯区希望社会服务中心创办了由特殊儿童组成的“爱能乐团”，希望借助音乐的力量结合专业的训练，让有特殊需要的孩子发挥所长，同时让公众看到爱的力量。

“‘爱能乐团’主要是通过训练和演出的过程，培养特殊孩子的沟通、认知和自我表达能力，让其自我形象得到提升。”陈美玉说，孩子们在乐团中通过得到表演的机会来提升自我形象，一次表演以后，他们经常渴望下一次演出，这对培养特殊孩子的自信心有很好的帮助。

“有一个学生以前很害羞，怕被他人关注，通过乐团，他接触到了音乐，在和老师、同学的互动中找到了自己的勇气。”武侯区希望社会服务中心老师徐婧雅说，这名学生通过自身的努力，现在已能很好地演奏乐器，通过乐团的演出，让他得到了掌声和称赞，有了成功的体验，他慢慢变得自信起来。

据介绍，“爱能乐团”现有团员12名，至今已接受多次邀请，在成都多所学校进行了公开演出。

“过去几年，我深深被这里的特殊教育工作者的好学精神打动，这也是我在这里工作的动力和理由。”在采访最后，陈美玉如是说。