一个明媚的午后，音乐治疗师杨畅（中国音乐学院音乐治疗专业2009届硕士毕业生）正伴随着时而舒缓、时而明快的音乐，带领着残疾朋友和普通体验者一同遐想、歌唱和舞动，在享受身心愉悦的同时进行着康复治疗。

杨畅供职于国内才兴起不久的音乐治疗行业，这是一门集音乐、医学和心理学为一体的新兴学科。音乐治疗中的“治疗”已经不再是狭义上的治疗，它常常通过聆听、唱诵、音乐创作、即兴演奏等形式给患者一种精神上的安慰。

杨畅从小热爱舞蹈，小时候的理想是做一名幼儿园老师，长大后格外喜欢孩子的她选择了音乐教育专业。2006年，杨畅顺利考入中国音乐学院，成为了音乐治疗专业的一名研究生，开始系统地接受音乐治疗的学习与实践。刚开始，由于经常要面对一些自闭症患者，她的内心格外难受，以至于无法强颜欢笑去带领大家感知音乐。后来在老师和家人的帮助下，她才渐渐调整好自己的心态。现在，每当患者高兴地喊着“上音乐课了!上课了!”，她心中总会泛起难以形容的欣慰。

杨畅形象地比喻自己上音乐治疗课，犹如每天最少要开一场两个小时的音乐会。如今，当她谈及这个鲜为人知的行当时，脸上总会流露出些许遗憾。她说，由于音乐治疗目前并不普及，她的很多同学毕业后转入了高端人群减压、健身俱乐部或者睡眠治疗等领域。但杨畅坚信，音乐治疗会渐渐被更多的人所熟知，在她授课的北京现代艺术幼儿园以及亚运村、东直门等街道的残联温馨家园等地，音乐治疗已经被越来越多的人所接受。杨畅还参与过“5·12”汶川地震的灾后心理救助，音乐治疗的使用效果相当不错。现在，她最大的希望是今后音乐治疗能走进家庭；这样才能让更多自闭症的患者融入社会，而自己也能在帮助他们的过程中体悟到不一样的感动与满足。