音乐治疗课程助力自闭症儿童成长

作者:记者童晨曦、通讯员赵莉    来源:湖北日报    更新:2024-01-05 11:03    浏览量:0

    湖北日报讯(记者童晨曦、通讯员赵莉)12月10日,在武汉市经开区薛峰社区,由湖北省车谷阳光慈善基金会资助的“拥抱星星”关爱自闭症儿童项目举办了一场音乐治疗活动。自闭症儿童们不仅在音乐中找到了乐趣,也感受到了来自社会的关爱和温暖。

    当天,武汉市惠人社会工作服务中心社工邀请武汉科技大学艺术治疗与心理健康研究中心主任张勇,带领两位研究生对自闭症儿童进行音乐治疗能力测评。在张勇教授团队的指导下,自闭症儿童们情绪得到很好的放松,在音乐的陪伴下度过了愉快的时光。

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 “语言能力是自闭症儿童最为突出的一个问题,因其听觉刺激减少,使得自己没有办法获得交流的信息。”中心社工程凎说,轻度或者中度的自闭症儿童都会存在语言障碍,音乐治疗一方面可以帮助自闭症儿童表达自己的语言,让自闭症儿童扩大语音的范围,提高自己辨别声音的能力,另一方面也能加深对语言的理解。

   在评估活动开始之前,张勇教授团队对课程内容进行了精心的准备,提前准备了小非洲鼓、沙锤、手铃、响板、三角铁、手鼓等20余种音乐治疗乐器,让孩子在评估过程中对这些乐器建立一定的认知,启发孩子们的兴趣。通过音乐治疗的方式,自闭症儿童在情感上得到舒缓,在音乐中找到乐趣,从而增强社交能力。

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    在评估过程中,张勇教授团队首先通过孩子们前期的能力测评数据对孩子综合能力进行了解,与孩子们进行互动,观察孩子的行为和情绪反应,从而对孩子的音乐行为能力、音乐感受力进行评估,最后根据孩子的个体差异定制音乐治疗课程。孩子们在这次评估活动中也能借此表达自己的情感,提高了他们的自信心和社交能力。

  “看到孩子对乐器有这么大的兴趣,找到他喜爱的东西,我真的很开心。”一名家长对这次活动竖起大拇指。


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