武科大网讯（通讯员王君竹 江欢 摄影黄心媛） “爷爷奶奶，您辛苦了!”为了提高学生音乐素养及审美能力，培养学生对音乐的兴趣和喜爱，让学生在音乐中感受到爱与温暖，7月14日，我校团学组织咸宁大幕乡团队在港背小学开展了一堂音乐鉴赏课。

此次有8名支教团队成员前往咸宁大幕乡，对52名学生进行暑期支教，其中有近四分之三的孩子是留守儿童。支教队队长宗诚说：“留守儿童长期分离父母可能会产生孤独、恐惧、焦虑等情绪，音乐教育有着独特的情感表达功能，我们想通过音乐的形式让小朋友们表达内心的情感，从而缓解负面情绪。”

“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我……”支教团队成员郑思菲以“亲情”为主题，播放了《父亲》、《听妈妈的话》、《外婆的澎湖湾》等歌曲，用歌声传达出小朋友们对家人的感情。“我的爸爸妈妈只有过年回来，奶奶每天负责接送我，给我做我最爱吃的饭菜，我回家要把今天学的‘天黑黑’唱给她听。”四年级的陈梦妍激动地说道。随后，小朋友们在黑板上写下了对家人的感激与祝福，五年级的陈梓怡脸上泛起泪光：“爷爷奶奶，从小您教我蹒跚学步，您老后我陪您夕阳漫步。”台下响起了热烈的掌声。

“老师，周六周日是不是不用来上学啊？我不想回家，我想待在学校上课。”二年级的陈佳航说道。本次暑期支教已开展一周，上课时长达40小时，短暂的一周便让这些留守儿童在学校有了家的感觉。港背小学的校长杨阳对支教队成员表达了感激并且表示：“你们让这些孩子学到了很多课本之外的知识，让这些留守儿童感受到爱与温暖的同时拥有了一个非常精彩的假期。”

为帮助留守儿童发现个人特长，全面发展个人认知和思维能力，该团队还开设了趣味生物、探索地理、走近科学等知识小课堂，同时穿插饮食与健康、音乐鉴赏、“心临其境”故事会等艺术课程，并通过萝卜蹲、手心手背、你画我猜等趣味小游戏调动学生的兴趣和积极性。