用音乐为特殊群体“疗伤”

作者:任亚婧    来源:本文为四川广播电视台新闻频率 FM98.1 / FM106.1 原创文章    更新:2017-12-12 23:16    浏览量:0

      音乐可以陶冶情操,但你知道吗,音乐同样可以治疗疾病。1997年,音乐治疗被引进中国,目前全国有10余所大学开设这一专业。在成都,就有一家专门从事音乐心理干预服务和相关研究的公益机构,这里的音乐治疗师们用美妙的音乐激发受益者的潜力,悄然修复他们心中不可言说的创伤。

公益|成都音乐治疗师:用音乐为特殊群体“疗伤”

“音乐治疗它在美国的话很多工作是放在社区里面进行……”正在讲课的这位老师名叫王露洁。

      2010年,王露洁从中央音乐学院音乐治疗专业硕士毕业,在四川音乐学院任教,正值成都市救助站和联合国儿童基金会开展针对流浪儿童心理干预项目。导师高天受邀来成都指导后,推荐了王露洁。那时起,王露洁开始在救助站做流浪儿童心理音乐治疗干预:“音乐治疗项目其实是我们做了好几年的一个项目,六七年了吧,一直在做。流浪儿童你也知道看可能有心理上的创伤,我们可以帮助他们。”

公益|成都音乐治疗师:用音乐为特殊群体“疗伤”

      2014年,王露洁和她的同学王维迦,以及学生吴育霖一起成立了全国第一家专业从事音乐治疗的公益机构——成都乐聆公益发展中心,除了对流浪儿童进行音乐心理干预,还为福利院、特殊教育学校的孤残儿童和养老院的老年人提供免费的音乐治疗服务。王露洁介绍:“音乐治疗是一个交叉学科,音乐、心理学、医学这样交叉性的,它的功能可能跟我们传统的音乐审美不太一样,它更多是在临床的应用上面,我们会帮助残疾儿童康复,比如自闭症和脑瘫的孩子。老人的话,音乐治疗可以延缓老年痴呆的病率,然后还可以帮助他们改善老年抑郁的情绪。”

公益|成都音乐治疗师:用音乐为特殊群体“疗伤”

       临床研究表明,自闭症等特殊人群无法正常用语言交流,但是可以用音乐来帮助他们学习知识、学会表达,减少他们的刻板行为。自闭症儿童小翔曾到乐聆公益发展中心接受了两年的音乐治疗。

老师你在前方有什么人?”

小翔:“前面有爸爸、妈妈。”

老师:“很好!”

经过两年的音乐治疗,小翔已经具备了初步的语言交流能力。王露洁告诉记者:“小翔去年已经正常进入小学去上学去了,我们后期也做了跟踪回访,在学校也是非常稳定,他的症状大部分是恢复得比较好的。”

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        在乐聆既往的服务中,已有数以千计的孤残儿童、流浪儿童从中受益。流浪未成年音乐心理干预项目,还曾获得成都榜样“十佳社工项目”、民政部“首届全国优秀专业社会工作服务项目三等奖”。王露洁说,这些奖项,坚定了他们对于音乐心里干预工作的信心,希望能够帮助到更多处于困境中的特殊群体。

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