新闻网讯（见习记者蒋雪妍）哈尔滨师范大学音乐学院正在筹备建立音乐治疗工作室，我校音乐治疗工作室已有12年发展历史。11月25日上午，哈尔滨师范大学音乐学院王宇晨老师来校“取经”。中国音乐治疗学会常务副秘书长、我校大学生心理健康教育中心音乐治疗室副教授张勇就建立高校音乐治疗室建设介绍了相关情况。

      张勇和王宇晨就音乐治疗引入历史，国内音乐治疗发展情况，各高校音乐治疗专业和发展情况等展开交谈。张勇介绍了音乐参与心理治疗的相关内容以及在治疗者用到的乐器、专业设备、不同的音乐类型。国外音乐治疗发展已十分成熟，我们应该在继承民族传统音乐治疗思想基础上，学习国外先进的音乐治疗理论和成熟的方法体系，最终形成自己的特色音乐治疗思想理论。

      张勇表示，高校学生思维活跃，乐于接受新鲜事物，把音乐治疗引入到大学生心理健康中是一件非常有意义的事。学校各级领导非常重视大学生心理健康教育工作，学校音乐治疗工作室正是因为得到多方支持，才得以面向全校学生开展音乐治疗实践活动。

      就我校大学生心理健康教育中心音乐治疗室未来发展规划，张勇表示，将促进多元化发展，以音乐治疗为主体，把绘画治疗、舞蹈治疗、戏剧治疗等艺术治疗形式引入大学生心理健康教育是今后的发展方向。王宇晨谈到目前国内音乐治疗认证不系统，没有统一标准，没有正规体系，正是基于这样的现状，音乐心理治疗的发展前景十分广阔，还有很多实践方法可以发展和创新。

      学生音乐心理朋辈辅导小组展示本学期学习到的以即兴法为主的技术，该小组都由全校各专业大一新生组成，在经过几次辅导练习后，小组成员对音乐心理治疗有所了解，本次技术展示由生物工程1602班学生李丽担任辅导角色，王占奇、宋晶晶、潘超男等六名同学参与。首先是用乐器展示自己心情，也通过乐器演奏向其他人介绍自己，拉进成员距离。接下来是主配角的乐器演奏，所有成员依次担任主角，跟随内心感受敲打主鼓，其他人各选择一个乐器配合演奏。

      展示结束后，各成员发表感受，杨坤表示自己刚经历高数考试，学习压力很大，这段时间心情比较压抑，这次演奏和配合正好提供了这样一个宣泄的出口。马德进认为天气和心情都会影响成员的心情和配合，提出了可以通过模拟存在问题的方式，使成员能从中感悟，自我调适。

      张勇说：“音乐或者乐器都只是一种媒介，我们透过整个活动剖析被治疗者或者小组成员的心理和情绪，在小组中藉由音乐活动构建出的和谐人际关系，使小组成员的负面情绪得到宣泄，错误的认知得以自我识别与自我矫正。”

      王宇晨表示：来交流之前，她了解到武科大是国内高校最早把音乐治疗引入到大学生心理健康教育工作，经过多年积累已经开创出“合唱疗法”、“朋辈音乐心理辅导”等音乐治疗技术。特别是今天现场看到朋辈音乐心理辅导展示，很受启发。哈尔滨师范大学这方面工作正在发展，武科大有很多地方值得借鉴学习的地方。