基层关工委成员蒋世炳同志暑期辅导留守学生

    “妈妈快点，要迟到了！”炎炎夏日里，11岁的四川成都市温江区小学生余灵敏一个劲儿地催着妈妈送她出发。

    “知道了，平日里正经上学怎么没见你这么积极？”余灵敏的妈妈好笑地说。

    余灵敏急着要去的地方不是游乐场，也不是风景区，而是一个特殊的学校——由当地关工委开办的社区假日学校，尽管名为学校，不过在余灵敏看来，却是一个快乐的社区小窝：“可以认识好多新朋友，大家一起玩游戏，比赛着学学书法什么的，让我们暑假过得可有意思了！我都是连续第二年参加了！”

    假日学校正是近年来四川省各地关工委为帮助未成年人快乐健康过节，专门做出的探索之一。“我们希望通过在社区开设这种假日学校，给孩子们提供一个更为丰富多彩的度假平台。”省关工委常务副主任谢世杰说。

    家长所急启发关工委展开探索

    成都市龙泉驿区关工委成员郎诗德永远不会忘记5年前暑假里所见那一幕，航天城天生路上，一位看起来很优雅的年轻妈妈，发疯似地把在网吧里吃住了三天三夜的儿子揪了出来，搬起一把椅子就把网吧的玻璃墙砸了个粉碎，边砸边哭：“从放假起，你就泡在这里面，我该怎么办啊！”

    “学校假期，孩子轻松了，却常常是我们做家长的最紧张的时候。”近年来，全省各地关工委成员常常听到家长们这样担心地抱怨。

    “的确，中小学生一年有160多天的节假日，占了一年近一半的时间，孩子假期中，家长仍要上班，对孩子的监护成了难题，小点的孩子家长担心安全，大点的孩子又害怕沉迷网络、误入歧途。”遂宁市关工委常务副主任柴应荣分析。

    “观察到这种情况，我们觉得这正是关工委可以发挥作用的时候。”省关工委常务副主任徐世群表示：怎么帮助孩子们健康快乐度假，成了我省各地关工委关注的重点，一项项探索也由此展开。

    假日学校不是学习班，而是成长空间

    怎样才能让孩子们快乐健康度假？

    “堵不如疏，不能只是管住孩子们的手脚，更重要的是要用丰富多彩健康快乐的活动方式，积极占领学生的课余生活阵地！”一番讨论后，这成为我省各级各地关工委假期服务的一大原则。

    在这个思路下，“假日学校”应运而生。“我们开办假日学校，就是要构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，它不是孩子们的补习班，而是孩子假期休息、成长的自我管理空间。”

    成都市温江区关工委相关负责人告诉记者：他们兴办的假日学校宗旨是“平安、快乐、厚德、健身”，不收任何费用、不补习文化课，开设的活动主要有讲故事、球类和棋类比赛、武术、绘画、书法、音乐、舞蹈、电脑操作等。65岁的成都退休教师彭泽民从2006年开始负责社区假日学校书法班的教学工作。如今经他培养的书法少年达到800人，其中有250人获得各种大奖。

    而在遂宁，除了让假日学校成为课外兴趣活动平台外，他们更希望将其打造为孩子们的社会实践活动中介。孩子们在老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”志愿者的带领下，进农村参加劳动，为养老院的爷爷奶奶擦窗洗凳，到户外开展各种社会实践活动…… “我们希望通过假日学校，以润物细无声的方式，让孩子们切实体会到社会责任感，体会到帮助别人的快乐，做一个健康成长的小公民。”遂宁市关工委常务副主任蒙健说。

    一封信让留守孩子的妈妈眼泪打转

    提起假日学校，家住遂宁的家长陈世玉便竖起大拇指。家长们欣慰地感觉到孩子们的变化。蓬溪县大石中学留守学生向清在给她父亲的信中不再只是撒娇要钱，她写到：“爸爸妈妈，你们放心，我上了假日学校，老师像您们一样对我好，我学到了书本上没有的东西，煮饭、炒菜我都会了，我会更懂事的，请不要牵挂我。您们要吃好点，保重身体……”读完信，泪水在向清母亲眼眶里直打转。

    “发生变化的不仅仅是孩子们。”徐世群介绍，当前全省各级各地关工委已普遍建立了假日学校，近5万人次老同志参加活动。开办假日学校的社区出现 “三多”的情景：关心青少年的人多了，有序的活动安排和经常性的关爱辅导多了，对留守学生的关怀和帮助多了。

    【连线】

    让灾区儿童的心情也放假

    7月13日，什邡市红白小学5年级学生冯瑞接受完音乐治疗后，扯了扯武汉科技大学音乐治疗工作室高级心理咨询师张勇的衣角，趴在他耳边轻轻说：“我觉得好开心哦。”

    张勇的眼眶开始湿润。自从在地震中被埋半小时、腿部受伤后，冯瑞一度变得忧郁和胆怯，遇到困难和挫折就往后退。如今，小姑娘告诉老师，再也不会畏惧困难，一定要大胆实现自己的梦想。

    在地震过去1年后，灾区的小朋友们又迎来了自己的暑假。然而，据有关专家调查，目前灾区儿童心理阴影还未完全消除，特别是暑假期间，孩子们离开学校，纷纷回到板房里，更容易引起他们的创伤联想，此时的心理援助就非常重要。

    我省各级关工委非常重视这一点，在他们的协调和安排下，这个暑假，灾区小孩的度假形式悄悄发生了变化，无论夏令营还是志愿者陪伴，都由去年的“以陪伴和情感支持为主”，转向“调整因地震而产生的偏激和错误认知”，一个又一个沉默的孩子卸下了心头的大石。

    【现场】

    留守娃娃：这个假期不孤单

    “大学好大啊！”8月12日，走在四川师范大学龙泉校区的校园里，成都市龙泉驿区黄土中学学生何梦婷不停惊叹。这天，龙泉驿区关工委会同有关部门为和她一样的60多个留守学生举办了一次快乐暑假行。

    走进天鹅湖公园居住区，初一学生钟世贵对眼前的美景发出赞叹：“以前只知道家乡变化很大，没想到龙泉变得这么美。”在一家粉丝厂生产线前，初二学生李雪看得目不转睛：“原来超市卖的方便粉丝是这样做出来的，今天收获真大。”

    收获的不仅仅是知识，更有珍贵的友情，快乐的心境。何梦婷开心地告诉记者：“以前不喜欢假期，放假总是自己和奶奶独自在家，不好玩。而这次假期，认识了好多朋友，我们还约着后天一起去游泳，一点也不孤单。”

    【概况】

    多年来，我省各地各级关工委一直把留守学生作为关爱重点——

    在成都，当地关工委以法律维权、医疗保健、帮困助学、兴趣培养为重点，建立关爱留守儿童大联盟。在仁寿县，09年该县关工委协同有关部门在全县各单位开展“送温暖献爱心活动”，全县8万留守儿童，除600名有独立生活能力的外，全部落实了监护人员，2000余名贫困家庭留守儿童得到及时关爱。在富顺县，该关工委根据留守儿童的实际困难和需求，尽心尽力帮助他们……

    当前，全省共有近20多万老干部、老战士、老专家、老教师、老模范参与对留守儿童的思想引导、学习辅导、亲情关爱、物质帮助。他们有的与留守儿童结对，有的在“留守儿童之家”担任义务家长，有的把自己的家办成了 “留守儿童之家”，用不同的方式，给予同样的关怀，温暖一颗颗幼小的心灵。

    【链接】

    四川的关心下一代工作

    四川省关心下一代工作委员会（省关工委）是以老同志为主体的从事关心下一代教育的群众工作组织。1991年3月14日经四川省委、省政府批准成立。省关工委的基本任务是：对青少年进行社会主义核心价值教育、思想道德教育，爱国主义教育、革命传统教育；向青少年传授科学文化知识；配合有关部门在青少年中积极开展法制教育、国防教育、家庭教育；关爱帮助弱势青少年群体，开展教育、感化、挽救失足青少年工作；营造和净化青少年健康成长的社会环境。

    省关工委自成立以来，老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的老年志愿者队伍逐年扩大，从1991年的近万人发展到现在的88万人。目前，这88万遍布于全川各地的老年志愿者已经成为一支关心、教育、帮助下一代健康成长的重要社会力量。(记者 王欢 李旭 实习生 黄晓倩)