近日，在北京残联温馨家园里举行的一堂音乐治疗课上，音乐治疗师杨畅伴随着时而舒缓时而明快的音乐，带领残疾朋友和普通体验者一同遐想、歌唱和舞动，享受身心愉悦的同时实现康复治疗。

  音乐治疗是一门集音乐、医学和心理学为一体的新兴学科。音乐治疗中的“治疗”已经不再是狭义上的治疗。它常常通过聆听、唱诵、音乐创作、即兴演奏等形式给患者一种精神上的安慰使其能够在病患中得到更多的关心和安慰。

  杨畅从小喜欢舞蹈，小时候的理想是做一名幼儿园老师，长大后格外喜欢孩子的她选择了音乐教育专业，2005年她成为了中国音乐学院音乐教育系的研究生，开始系统接受音乐治疗的培训与实践。刚刚开始时，最让杨畅始料不及的竟是首先要战胜自己。由于经常要面对一些自闭症儿童，每当她看到本该充满欢笑的孩子们满脸忧郁，她的内心格外难受，以至于无法强颜欢笑地带领大家感知音乐。后来在老师和家人的帮助下，她才渐渐调整好自己的心态，现在每当她看到孩子高兴地喊着“上音乐课了！上课了！”她心中总会泛起难以形容的欣慰。她形象地比喻她上音乐治疗课犹如举办音乐会，自己的工作就是每天最少开一场两个小时的音乐会。

  如今，杨畅谈及这个鲜为人知的行当时，脸上总会流露出些许遗憾。她说由于音乐治疗目前并不普及，她的很多同学毕业后转入了高端人群减压、健身俱乐部或者睡眠治疗等领域。但她坚信音乐治疗会渐渐被更多的人所熟知，就犹如现在的北京现代艺术幼儿园以及亚运村、东直门、陶然亭等街道的残联温馨家园等地的音乐治疗课就因办得成功被越来越多的人接受。她希望今后音乐治疗能走进家庭，这样才能让更多患有自闭症的儿童融入社会，也能让患者家属、治疗师和社会对这些特殊人群形成立体的关怀。