针对自闭症、唐氏综合症和脑瘫等特殊儿童个体特性，运用音乐的方式介入心理干预，是成都市培养发展社会组织支持的六个公益慈善类项目之一。目前，该项目已在多个困境儿童所在机构开展20余次服务，效果良好。

据介绍，困境儿童音乐心理干预项目着眼于困境儿童群体的基本共性，开展了促进性心理工作，帮助儿童恢复身心健康，目前已面向40余名儿童开展预评估。对每个需要进行心理干预的儿童，都会收集其资料，建立音乐心理干预个人档案，进行预估、音乐治疗的系统评估、确立目标，靶行为以及信度效度，并根据儿童同质性与特殊性，制定不同的个案、团体干预，长短期计划以及单次干预计划。每位参与困境儿童音乐心理干预项目的治疗师都进行了专业培训。

据悉，活动初期，孩子们总是防御机制较强，交流较少，但经过一段时间的心理干预后，大多数孩子愿意主动参与活动，与治疗师交流，并主动与其他成员进行互动交流。

接下来，相关方面将在团体干预、个案干预上，作出更符合受助对象团体特征和个体特点的计划。针对困境儿童群体设计更具趣味性的活动，照顾每位成员的体验；并加强治疗师能力建设，提升配合度；建设相对安静、封闭的环境，建设全纳式的心理干预服务项目。