除了宣泄室，记者还发现有音乐治疗室，里面摆放了一张佛洛依德榻，“这是根据女性身体特别制作的，主要是用来放松心情。”床的对面摆放着一台平板电视和音响。心理咨询师史然坐在特制的榻边，一名服教人员躺在榻上，音响里传出的轻音乐在这个四周都是高墙电网的房间内显得异常舒缓，而随着史然的诱导，榻上的服教人员昏昏入睡。 “有些人20分钟就安然入睡了。 ”史然介绍，这个房间也是心理治疗的手段之一，一般而言，服教人员出现心理问题，除了个别咨询外，还会通过这些手段同时进行。而这里也成为所内所有服刑人员特别向往的地方。 “不是每个人都能来，只有出现问题，提出申请，通过审核的学员才能进行。 ”史然称。

　　 对于劳教人员来说，长期处于封闭环境，成为心理问题的高发人群，为了保证这些人能够安心服教，女教所还在教育矫治工作中引进“心理符号”，让所有劳教人员每天对自己的情绪进行自评，“)、―、(、―”四种心理自评符号，分别代表心情很好、正常平静、心情很差、我想谈话四种心情。劳教人员只要根据自身情况，在相应的表格内画上代表当时心情的符号，民警就会及时采取措施，疏导她们的不良情绪。（2009.07.27）节选自安徽商报