近日，由湖南科技学院承办的“国培计划(2017)——留守儿童心理关爱与家庭教育指导能力提升班”的70名乡村教师，走进永州市未成年人心理健康教育基地——永州四中心理健康教育中心，利用"鼓圈"活动探索团体音乐治疗，为维护留守儿童的心理健康引进更专业的资源。

　 “鼓圈”作为团体音乐治疗的一种形式，广泛用于学校、医院、社区等团队建设和个人成长，它是由任意一组人围成一个圆圈，在治疗师的引导推动下自由演奏打击乐器，促进参与者缓解压力，提高社会交往和适应能力，增强团队凝聚力，提升创造力和身心健康水平。

　　老师们通过现场参与体验，对鼓圈活动给留守儿童的裨益给予相当的肯定，大家纷纷表示：“农村留守儿童亟需心理关爱，这种互动参与性的团体活动，既好玩有趣又有效，非常适宜广泛推广，一定会受到孩子们的欢迎!”

　　湖南科技学院人文与社会科学学院院长潘雁飞教授说，总书记在十九大报告中特别提出“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”这是对中国社会发展新阶段人民面临的新问题的创新式解决方案，本次活动旨在牢记使命，真抓实干，关注农村教育和留守儿童，为加强社会心理服务体系建设做出努力!