^{张勇老师为音乐心理朋辈辅导员集体授课}

      湖北日报讯（记者龚雪、通讯员余园园）“咚咚…铃铃铃……”12月16日，武汉科技大学华创艺术治疗实验室传出阵阵鼓声、铃声、琴声、快板声，这是该校师生正在进行音乐朋辈心理辅导活动。

      项目指导教师、武汉科技大学张勇副教授介绍，音乐朋辈心理辅导，是通过音乐调节人的情绪、情感，促进改善人的认知与行为，从而达到心理治疗的效果。武汉科技大学于2004年在全国高校率先成立音乐治疗室，至今已为5000余名大学生提供了音乐心理辅导服务。活动现场，该校城市建设学院的大二学生邓欣茹作为一名音乐心理朋辈辅导员，带领大学生们开展团体音乐治疗活动。

                                        大二学生邓欣茹组织开展音乐心理朋辈辅导活动

      “让我们用自己挑选的乐器，和别人打招呼。” 为了在一个陌生的环境中“破冰”，邓欣茹先让大学生们向他人介绍自己，并用乐器传递信息，而被选中的对象也要根据自己的解读来回应，最后再进行语言交流。这个游戏，让原本相互不认识的大学生们很快亲近起来。随后，进行了乐器指挥游戏：每个人带领大家用自己的节奏演奏一段音乐，其他人只需尽力配合表演。活动参与者彭诗芸说：“当被同学带领的时候，就会让她（他）当主角。”邓欣茹说：“在人际交往中，需要建立规则，双方之间相互配合，才能建立和谐的氛围。”另外一名参与活动的大学生顿文妍说，音乐治疗有助于同学们更好的了解自己，改善自己和外界的关系。

       将心理辅导与音乐治疗相结合，是武科大在大学生心理健康教育中倡导的一种全新理念。”武汉科技大学外国语学院党委副书记吴少利说，这种方式，突破了传统心理辅导主要靠语言交流，来改变认知进而影响情绪的心理干预模式，也丰富了高校开展心理健康教育工作的路径与方法。

责任编辑：黄珺